La Universidad de Caldas participó activamente en el Congreso Nacional de Doctores MinCiencias 2025, un evento organizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación para socializar los avances de los proyectos de investigación desarrollados en el ámbito de las convocatorias de formación de alto nivel. Este encuentro reunió a investigadoras e investigadores de todo el país, quienes expusieron los resultados de sus estudios en torno a los ejes estratégicos de la política científica nacional.
La profesora Diana Esperanza Carmona González, docente del Departamento de Desarrollo Humano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, representó a la Universidad de Caldas como ponente en este importante espacio académico. Su participación se centró en la presentación de los avances del proyecto que desarrolla junto a MinCiencias y el CINDE, enmarcado dentro del eje “Ciencia para la Paz”. Este trabajo busca fortalecer los procesos de construcción de paz desde los territorios, con un enfoque basado en el conocimiento colectivo y el reconocimiento de los saberes locales.
El proyecto cuenta con la participación de otros dos docentes de la Universidad de Caldas: el profesor Hernán Humberto Vargas, del Departamento de Estudios Educativos, y la profesora Sandra Cristina Rojas, también del Departamento de Desarrollo Humano. En conjunto, los investigadores analizan y acompañan las iniciativas de comunidades educativas rurales que promueven la paz desde sus propias prácticas cotidianas, reconociendo el papel transformador de la educación en los procesos sociales y comunitarios.
Durante su intervención, la profesora Carmona destacó la importancia de visibilizar las experiencias pedagógicas de las maestras, los maestros y los jóvenes rurales que, desde sus contextos, construyen alternativas de convivencia y desarrollo. “Nuestro propósito ha sido resaltar el potencial de las comunidades para gestar procesos encaminados a la paz, valorando sus formas de organización, su creatividad y su compromiso con el territorio”, afirmó.
Además, el proyecto impulsa la producción de recursos pedagógicos, productos académicos y materiales audiovisuales que buscan garantizar que el conocimiento generado regrese a las comunidades donde nace. Este enfoque participativo fortalece los vínculos entre la academia y la sociedad, promoviendo una ciencia más humana, incluyente y comprometida con los desafíos sociales del país.
La participación de la Universidad de Caldas en el Congreso Nacional de Doctores MinCiencias reafirma su compromiso con la investigación para la transformación social, consolidando su papel como una institución líder en la generación de conocimiento con impacto territorial y en la formación de investigadores comprometidos con la construcción de paz en Colombia.
Anexo:
-Audio Docente Departamento de Desarrollo Humano, Diana Carmona González.