{"id":97903,"date":"2025-10-21T16:54:12","date_gmt":"2025-10-21T21:54:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=97903"},"modified":"2025-10-21T16:54:12","modified_gmt":"2025-10-21T21:54:12","slug":"90-docentes-del-pais-viven-experiencia-de-inmersion-en-malta-con-apoyo-del-ministerio-de-educacion-y-las-universidades-de-caldas-y-catolica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/90-docentes-del-pais-viven-experiencia-de-inmersion-en-malta-con-apoyo-del-ministerio-de-educacion-y-las-universidades-de-caldas-y-catolica\/","title":{"rendered":"90 docentes del pa\u00eds viven experiencia de inmersi\u00f3n en Malta con apoyo del Ministerio de Educaci\u00f3n y las Universidades de Caldas y Cat\u00f3lica"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-97907 size-full\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CILE-e1761083591151.jpeg\" alt=\"Proyecto CILE\" width=\"900\" height=\"675\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el objetivo de fortalecer las competencias comunicativas en lengua extranjera y promover experiencias significativas de intercambio cultural, docentes de Instituciones Educativas formados a trav\u00e9s de la estrategia Centros de Inmersi\u00f3n en Lengua Extranjera (CILE) participan actualmente en un proceso de movilidad internacional con destino a Malta, en el \u00e1mbito de un programa impulsado por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en alianza con la Universidad de Caldas y la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta experiencia internacional beneficia a 90 docentes de los 32 departamentos del pa\u00eds, organizados en dos grupos de 45 personas. El Grupo 1 viaj\u00f3 del 26 de septiembre al 13 de octubre, mientras que el Grupo 2 se encuentra actualmente en Malta, del 9 al 27 de octubre, participando de una inmersi\u00f3n acad\u00e9mica y cultural de 15 d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante su estancia, los docentes reciben formaci\u00f3n intensiva orientada al fortalecimiento del segundo idioma con enfoque comunicativo, basada en el uso de tem\u00e1ticas reales, aprendizaje colaborativo y din\u00e1micas pr\u00e1cticas de interacci\u00f3n con el entorno. Adicionalmente, la experiencia incluye actividades culturales que les permiten conocer expresiones y modos de vida propios de la regi\u00f3n mediterr\u00e1nea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El programa CILE es una estrategia formativa de gran alcance nacional que busca transformar la ense\u00f1anza del segundo idioma desde una perspectiva pr\u00e1ctica e inmersiva. La Universidad de Caldas ha tenido un papel clave en el desarrollo e implementaci\u00f3n del proyecto, en alianza estrat\u00e9gica con la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa Universidad de Caldas, en conjunto con la Universidad Cat\u00f3lica, estructur\u00f3 los contenidos y las metodolog\u00edas formativas de este proyecto. Si bien los docentes que viajan no son parte directa de nuestra comunidad universitaria, han sido formados bajo nuestras orientaciones acad\u00e9micas, con profesionales enviados a territorio desde ambas instituciones\u201d, explic\u00f3 Mateo Acosta Casta\u00f1o, Asesor de Rector\u00eda en Innovaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Proyectos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, destac\u00f3 la relevancia del proyecto y su articulaci\u00f3n con entidades territoriales a nivel nacional: \u201cEste proyecto tiene cobertura en los 32 departamentos del pa\u00eds, y permiti\u00f3 trabajar articuladamente con secretar\u00edas de educaci\u00f3n departamentales y municipales, priorizando establecimientos educativos desde preescolar hasta la media. Su objetivo es fortalecer las competencias docentes en metodolog\u00edas innovadoras para la ense\u00f1anza de un segundo idioma, y eso es lo que representan los Centros de Inmersi\u00f3n en Lengua Extranjera \u2013 CILE\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La fase actual en Malta representa un componente clave: llevar a los docentes a un pa\u00eds de habla inglesa para que, m\u00e1s all\u00e1 del conocimiento te\u00f3rico, vivan una experiencia real de inmersi\u00f3n, interact\u00faen con la cultura local y se apropien de metodolog\u00edas que luego puedan replicar con sus estudiantes en Colombia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al finalizar esta experiencia, los docentes regresar\u00e1n a sus territorios con herramientas renovadas, listas para ser aplicadas en sus comunidades educativas. La Universidad de Caldas reafirma as\u00ed su compromiso con la formaci\u00f3n de formadores, la proyecci\u00f3n social y la internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, consolidando su rol como actor clave en los procesos educativos a nivel nacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Anexos: <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Mateo-Acosta-Castano-Asesor-de-Rectoria-en-Innovacion-y-Gestion-de-Proyectos1.mp3\"><strong>-Audio Asesor de Rector\u00eda en Innovaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Proyectos, Mateo Acosta Casta\u00f1o<\/strong><\/a><\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-97903-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Mateo-Acosta-Castano-Asesor-de-Rectoria-en-Innovacion-y-Gestion-de-Proyectos1.mp3?_=1\" \/><a 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