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El ensamble Big Band, del Departamento de M\u00fasica de la Universidad de Caldas, va cerrando el a\u00f1o con conciertos memorables como el del Tolijazz 2024, de Ibagu\u00e9. Su capacidad interpretativa y de improvisaci\u00f3n, as\u00ed como su inter\u00e9s en la proyecci\u00f3n social, han hecho de esta agrupaci\u00f3n una de las m\u00e1s s\u00f3lidas en la regi\u00f3n.<\/p>\n
Desde el repertorio escrito y adaptado para Big Band, hasta la interpretaci\u00f3n de g\u00e9neros como la m\u00fasica colombiana, hacen parte del trabajo de este ensamble integrado por estudiantes, egresados o invitados interesados en aportar y recibir con profesionalismo y empe\u00f1o al jazz desde una big band.<\/p>\n
La Oficina de Prensa convers\u00f3 con el director del ensamble, Javier Mu\u00f1oz, acerca de las motivaciones para seguir consolidando el trabajo de esta agrupaci\u00f3n que hace parte del sello U de Caldas.<\/p>\n
Oficina de Prensa:<\/strong> \u00bfEn qu\u00e9 proyecto se enfoca actualmente el Big Band?<\/em><\/p>\n Javier Mu\u00f1oz<\/strong>: Estamos enfocados en brindar a los estudiantes del \u00e9nfasis de jazz y la Licenciatura en M\u00fasica de la Universidad de Caldas, la posibilidad de vivenciar la pr\u00e1ctica de conjunto con el repertorio y t\u00e9cnica que exige el ensamble. Adem\u00e1s, participar en eventos culturales, musicales y sociales en los que el Big Band aporte desde la m\u00fasica, pero que la convivencia le aporte a nuestros estudiantes. Deseamos tambi\u00e9n, poder grabar a corto plazo.<\/p>\n Oficina de Prensa:<\/strong> \u00bfQu\u00e9 aspectos considera han consolidado en el tiempo este proyecto musical?<\/em><\/p>\n J.M:<\/strong> primero es el renombre que ha alcanzado la Instituci\u00f3n en diferentes eventos musicales nacionales y locales; luego es la posibilidad de aprender y practicar el jazz desde los diferentes papeles que cubren los instrumentos. Por \u00faltimo, la posibilidad de practicar y aprender de la improvisaci\u00f3n en diferentes g\u00e9neros.<\/p>\n Oficina de Prensa:<\/strong> \u2060<\/em>\u00bfC\u00f3mo es su v\u00ednculo personal y profesional con el jazz y, en general, qu\u00e9 lectura hace de sus bondades entre quienes lo escuchan o lo interpretan? <\/em><\/p>\n J.M:<\/strong> Soy docente del Departamento de M\u00fasica, en el \u00e9nfasis de Jazz, desde que se cre\u00f3 hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os. He participado en diferentes eventos nacionales e internacionales en los que el Jazz es el eje central. Adicionalmente, desde hace un buen tiempo, me he interesado por acercar este g\u00e9nero a nuestra poblaci\u00f3n, incluso a los ni\u00f1os, con proyectos como el Camp Junior. Esta m\u00fasica me ha permitido explorar y experimentar un lenguaje nuevo y diverso que en mi opini\u00f3n otros g\u00e9neros no me lo permiten. El jazz da la libertad suficiente para que su int\u00e9rprete, con las herramientas musicales que tenga, aporte en vivo y en directo a una composici\u00f3n que se crea en conjunto. En el jazz todo siempre es nuevo.<\/p>\n Oficina de Prensa:<\/strong> \u2060<\/em>\u00bfDel repertorio, qu\u00e9 piezas destaca y por qu\u00e9?<\/em><\/p>\n J.M:<\/strong> Es muy dif\u00edcil destacar unas piezas, pero creo que s\u00ed destaco los esfuerzos que ahora se hacen para que la m\u00fasica latinoamericana se interprete en este tipo de ensamble. La m\u00fasica colombiana tiene mucho que mostrar al mundo y este ensamble es una ventana m\u00e1s, una voz m\u00e1s.<\/p>\n