{"id":84389,"date":"2024-10-10T14:46:51","date_gmt":"2024-10-10T19:46:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=84389"},"modified":"2024-10-15T08:23:37","modified_gmt":"2024-10-15T13:23:37","slug":"matematicas-para-la-vida-universitaria-fomentando-vocaciones-y-pensamiento-critico-en-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/matematicas-para-la-vida-universitaria-fomentando-vocaciones-y-pensamiento-critico-en-colombia\/","title":{"rendered":"\u00abMatem\u00e1ticas para la vida universitaria: fomentando vocaciones y pensamiento cr\u00edtico en Colombia\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-84391\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG-20240923-WA0015.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" \/>El proyecto \u00abMatem\u00e1ticas para la vida universitaria\u00bb, ejecutado desde hace dos a\u00f1os en la Universidad de Caldas, por los profesores Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa, Kevin Esmeral Garc\u00eda y Juliana Ram\u00edrez Candamil, busca dinamizar el ambiente vocacional matem\u00e1tico en Colombia, aumentar el n\u00famero de estudiantes en carreras relacionadas y generar espacios para la divulgaci\u00f3n y formaci\u00f3n del pensamiento matem\u00e1tico. As\u00ed mismo, fortalecer una cultura matem\u00e1tica en el pa\u00eds y cultivar el inter\u00e9s por esta disciplina entre los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de la regi\u00f3n.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En colaboraci\u00f3n con la Sociedad Colombiana de Matem\u00e1ticas, los docentes y estudiantes vinculados al proyecto, tambi\u00e9n han desarrollado dos versiones de los C\u00edrculos Matem\u00e1ticos Colombia. La primera tuvo lugar en Manizales, siendo esta la primera vez que se realiza en el Eje Cafetero; la segunda, se llev\u00f3 a cabo en La Dorada, siendo tambi\u00e9n la primera vez que se realiza en un municipio no capital de departamento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Oficina de Prensa convers\u00f3 con el profesor Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa, uno de los integrantes del proyecto, acerca de esta iniciativa que busca expandir las capacidades matem\u00e1ticas entre los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Oficina de Prensa:<\/strong> <em>\u00bfCu\u00e1l es el objetivo del proyecto \u00abMatem\u00e1ticas para la vida universitaria\u00bb?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa:<\/strong> Este proyecto empez\u00f3 hace dos a\u00f1os en la Universidad de Caldas y tiene como fin promover el estudio de las matem\u00e1ticas en Manizales y el departamento de Caldas; pero, en especial, al interior de la Universidad de Caldas, pues consideramos que en nuestros campus se debe promover\u00a0 y fortalecer el desarrollo del pensamiento cuantitativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Oficina de Prensa:<\/strong> <em>\u00bfC\u00f3mo ha sido la recepci\u00f3n y participaci\u00f3n de los estudiantes en las actividades propuestas?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa:<\/strong> En los c\u00edrculos matem\u00e1ticos de La Dorada contamos con la participaci\u00f3n de unos 45 estudiantes de cuatro instituciones educativas, con una mayor presencia de mujeres. En cuanto a los profesores que apoyaron nuestra actividad, tuvimos el apoyo de los profesores Bernardo Recaman Santos, de la Universidad de los Andes y Ver\u00f3nica Cifuentes Vargas, de la Universidad Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Oficina de Prensa<\/strong>: <em>\u00bfSe ha observado alg\u00fan cambio en la percepci\u00f3n o el inter\u00e9s de los estudiantes por las matem\u00e1ticas a partir de las actividades realizadas?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa<\/strong>: Si bien este es un proyecto muy joven, consideramos que s\u00ed hay un cambio en la percepci\u00f3n de los estudiantes en cuanto a las matem\u00e1ticas y su importancia. Este cambio se ha evidenciado con el crecimiento en n\u00famero de estudiantes interesados en los semilleros de investigaci\u00f3n del Departamento de Matem\u00e1ticas y el creciente inter\u00e9s de los estudiantes de la Universidad y de la comunidad en los programas ya aprobados por el Consejo Superior Universitario en Ciencia de Datos, adscritos a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Estos tienen un fuerte componente matem\u00e1tico y estad\u00edstico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Oficina de Prensa<\/strong>: <em>\u00bfHay planes de dar seguimiento a los estudiantes que participaron en estas actividades?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa<\/strong>: Por supuesto que si, la idea es que estas actividades sean recurrentes y a medida que pase el tiempo podamos tener una comunidad matem\u00e1tica m\u00e1s grande y diversa en la regi\u00f3n de Caldas.<\/p>\n<p><strong>Anexo:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/matematicas-voz.mp3\"><strong>-Audio Profesor y Gestor del proyecto Matem\u00e1ticas para la vida universitaria, Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa.<\/strong><\/a><\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-84389-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/matematicas-voz.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/matematicas-voz.mp3\">https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/matematicas-voz.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto \u00abMatem\u00e1ticas para la vida universitaria\u00bb, ejecutado desde hace dos a\u00f1os en la Universidad de Caldas, por los profesores Pedro Fern\u00e1ndez Espinosa, Kevin Esmeral Garc\u00eda y Juliana Ram\u00edrez Candamil, busca dinamizar el ambiente vocacional matem\u00e1tico en Colombia, aumentar el n\u00famero de estudiantes en carreras relacionadas y generar espacios para la divulgaci\u00f3n y formaci\u00f3n del 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