![\"Cierre](\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Diseno-sin-titulo-1-1.jpg\")
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Por segundo a\u00f1o consecutivo la Universidad de Caldas termina la ejecuci\u00f3n del convenio Misi\u00f3n TIC 2022 con un balance positivo: 4.382 beneficiarios de los 5.476 que comenzaron el diplomado en abril culminaron los 4 ciclos de formaci\u00f3n en habilidades digitales. Luz Stella Cardona Meza, directora del proyecto Misi\u00f3n TIC para la Universidad, destaca el enriquecedor aprendizaje del a\u00f1o pasado con la primera versi\u00f3n del diplomado, que permiti\u00f3 obtener este balance de cierre tan positivo para la versi\u00f3n 2022.<\/p>\n
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Los frentes de trabajo sobre los cuales se desarroll\u00f3 el diplomado fueron, en palabras de la directora de proyecto, primero, brindar educaci\u00f3n de calidad a trav\u00e9s de todo el compendio de contenidos tem\u00e1ticos dise\u00f1ados por la Facultad de Ingenier\u00edas de la Universidad de Caldas; segundo, la retenci\u00f3n, bienestar y motivaci\u00f3n de los beneficiarios.<\/p>\n
\u201cPara nosotros un lema siempre ha sido brindar una formaci\u00f3n integral de calidad teniendo en cuenta que, independientemente de que sea en medio virtual, estamos trabajando con seres humanos que van desarrollando de manera individual su aprendizaje, y eso lo ha entendido muy bien todo el equipo de la Universidad\u201d, explica Cardona Meza.<\/p>\n
El principal reto para la edici\u00f3n 2022 de Misi\u00f3n TIC Universidad de Caldas fue dictar no solo clases de programaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n formaci\u00f3n de ingl\u00e9s en programaci\u00f3n, formaci\u00f3n coach en habilidades personales, como preparaci\u00f3n para la inserci\u00f3n al mundo laboral, y generaci\u00f3n de encuentros con empresarios; una estrategia dirigida a una poblaci\u00f3n diversa y heterog\u00e9nea de m\u00e1s de 5 mil beneficiarios de toda Colombia.<\/p>\n
Las competencias y habilidades integrales que desarrollaron los beneficiarios que lograron certificarse como programadores les ayudar\u00e1n a diferenciarse en el mercado laboral, ya que a nivel nacional e internacional los sectores empresariales, acad\u00e9micos y los mismos gobiernos est\u00e1n avanzando con tecnolog\u00edas de punta y necesitar\u00e1n dentro de sus equipos de trabajo a una gran cantidad de programadores.<\/p>\n
Con el cierre de la segunda versi\u00f3n del Diplomado en Habilidades en Programaci\u00f3n Misi\u00f3n TIC \u00a0\u00a0ecosistema TI de la regi\u00f3n y del pa\u00eds sigan apost\u00e1ndole a este tipo de iniciativas de formaci\u00f3n en programaci\u00f3n, porque \u201cla tecnolog\u00eda es un tema que lleg\u00f3 para quedarse desde hace rato, y este tipo de propuestas del Ministerio de las TIC debe avanzar ya que tiene un objetivo bastante claro y cuyo impacto debe medirse no solo en t\u00e9rminos cuantitativos sino tambi\u00e9n en t\u00e9rminos cualitativos\u201d, puntualiza la directora del programa.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n Anexo:
\n<\/strong>Audio directora Misi\u00f3n Tic Universidad de Caldas, Luz estela Cardona Meza<\/a>
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