{"id":60968,"date":"2021-02-18T23:52:14","date_gmt":"2021-02-18T23:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=60968"},"modified":"2021-02-19T17:24:37","modified_gmt":"2021-02-19T17:24:37","slug":"8-proyectos-u-de-caldas-ganadores-en-la-convocatoria-891-de-minciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/8-proyectos-u-de-caldas-ganadores-en-la-convocatoria-891-de-minciencias\/","title":{"rendered":"8 proyectos U. de Caldas ganadores en la convocatoria 891 de Minciencias"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">FORTALECIMIENTO DE VOCACIONES Y FORMACI\u00d3N EN CTEI PARA LA REACTIVACI\u00d3N ECON\u00d3MICA POSPANDEMIA<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>8 proyectos U. de Caldas ganadores en la convocatoria 891 de Minciencias<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">18\/02\/2021<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-60978 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Lo-logramos_Minciencias_UCaldas_700x400-2.png\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Lo-logramos_Minciencias_UCaldas_700x400-2.png 700w, https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Lo-logramos_Minciencias_UCaldas_700x400-2-300x171.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/p>\n<p>Ocho fueron los proyectos de la Universidad de Caldas ganadores de la convocatoria 891 de Minciencias que se refiere al fortalecimiento de vocaciones y formaci\u00f3n en CTeI para la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica en el contexto de la pospandemia 2020.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>La convocatoria ten\u00eda como objetivo facilitar la vinculaci\u00f3n de j\u00f3venes investigadores e innovadores de pregrado y profesionales reci\u00e9n graduados, para apoyar el desarrollo de proyectos de I+D+i en el contexto de la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica de la pospandemia, a trav\u00e9s de la conformaci\u00f3n de un listado de elegibles.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n presentamos los proyectos, estudiantes y profesionales U. de Caldas beneficiados con la convocatoria:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"294\"><strong>NOMBRE DEL PROYECTO<\/strong><\/td>\n<td width=\"294\"><strong>ESTUDIANTE Y PROFESIONAL BENEFICIADOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Modelo ecosist\u00e9mico de mejoramiento rural y construcci\u00f3n de paz: instalaci\u00f3n de capacidades locales<\/td>\n<td width=\"294\">Camila Rodr\u00edguez Calder\u00f3n, estudiante de Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Johan Sebasti\u00e1n Silva Gonz\u00e1lez, profesional en Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Rol sociocultural de las organizaciones de v\u00edctimas en la territorializaci\u00f3n de la memoria y en la reconciliaci\u00f3n social: An\u00e1lisis comparado entre los departamentos de Caldas y del Atl\u00e1ntico<\/td>\n<td width=\"294\">Yeimy Paola Delgado Arcila, estudiante de Historia<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Katerine Correa G\u00f3mez, profesional en Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Dise\u00f1o de estrategias para el fortalecimiento tecnol\u00f3gico de sistemas productivos sostenibles y de transformaci\u00f3n de cacao en los departamentos de Quind\u00edo y Caldas<\/td>\n<td width=\"294\">Sebasti\u00e1n Berm\u00fadez Pineda, estudiante en Ingenier\u00eda de Alimentos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Mateo Acosta Casta\u00f1o, profesional en Ingenier\u00eda de Alimentos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Garrapatas (Acari: Ixodidae) de peque\u00f1os mam\u00edferos en Arauca (Arauca, Colombia): una aproximaci\u00f3n al ciclo de transmisi\u00f3n de borreliosis o enfermedad de Lyme.<\/td>\n<td width=\"294\">Lorys Yorelys Mancilla Agrono, estudiante de Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Ingrith Yuliani Mej\u00eda Fontecha, profesional en Biolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Hilando Capacidades Pol\u00edticas para las transiciones en los territorios<\/td>\n<td width=\"294\">Mar\u00eda Camila G\u00f3mez Giraldo, estudiante de Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Cristy Yulieth Pati\u00f1o Ospina, profesional en Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Campo Volc\u00e1nico Monogen\u00e9tico Saman\u00e1 y Tapias-Guacaica, Caldas, Colombia: Una contribuci\u00f3n a la relaci\u00f3n espacio temporal de los volcanes<\/td>\n<td width=\"294\">Gina LIzeth Bola\u00f1os Cabrera, estudiante de Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Laura Mar\u00eda Vargas Arcila, profesional en Geolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Integraci\u00f3n de saberes pedag\u00f3gicos, disciplinares e investigativos en la perspectiva de la teor\u00eda cr\u00edtica<\/td>\n<td width=\"294\">Jonathan Alexander Garc\u00eda Posada, estudiante de Licenciatura en Biolog\u00eda y Qu\u00edmica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Oscar David S\u00e1nchez Valencia, licenciado en Bilog\u00eda y Qu\u00edmica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"294\">Conciencia Hist\u00f3rica del Conflicto Armado y Capacidades de los docentes en procesos de Construcci\u00f3n de Paz en la Escuela: Caso de los maestros de Riosucio y Marquetalia, Caldas<\/td>\n<td width=\"294\">Yeraldine Gonz\u00e1lez Mar\u00edn, estudiante de Licenciatura en Ciencias Sociales<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"294\">Katerin Grisales S\u00e1nchez, profesional en Antropolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Informes: <\/strong>Oficina de Comunicaciones y Prensa Universidad de Caldas.<\/p>\n<p><strong>Redacci\u00f3n:<\/strong> Mateo Buritic\u00e1 Giraldo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FORTALECIMIENTO DE VOCACIONES Y FORMACI\u00d3N EN CTEI PARA LA REACTIVACI\u00d3N ECON\u00d3MICA POSPANDEMIA 8 proyectos U. de Caldas ganadores en la convocatoria 891 de Minciencias 18\/02\/2021 Ocho fueron los proyectos de la Universidad de Caldas ganadores de la convocatoria 891 de Minciencias que se refiere al fortalecimiento de vocaciones y formaci\u00f3n en CTeI para la reactivaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":60978,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48,53],"tags":[505,5457],"class_list":["post-60968","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-universidad-al-dia","tag-proyectos-de-investigacion","tag-convocatoria-minciencias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the 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