{"id":41519,"date":"2018-06-19T21:45:19","date_gmt":"2018-06-19T21:45:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=41519"},"modified":"2018-06-19T21:51:44","modified_gmt":"2018-06-19T21:51:44","slug":"terremotos-y-contaminacion-problemas-con-los-que-aprenden-los-estudiantes-de-manizales-en-los-clubes-de-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/terremotos-y-contaminacion-problemas-con-los-que-aprenden-los-estudiantes-de-manizales-en-los-clubes-de-ciencia\/","title":{"rendered":"Terremotos y contaminaci\u00f3n, problemas con los que aprenden los estudiantes de Manizales en los Clubes de Ciencia"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-41520\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Clubes-de-Ciencia-Universidad-de-Caldas.jpg\" alt=\"\" width=\"1180\" height=\"704\" 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hasta el pr\u00f3ximo 23 de junio.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>El objetivo de esta iniciativa creada por un grupo de investigadores colombianos en Boston (EE.UU.) es despertar el inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda de j\u00f3venes estudiantes en Colombia, y de paso generar una red internacional de investigadores del pa\u00eds.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la p\u00e1gina web <a href=\"https:\/\/www.clubesdeciencia.co\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>https:\/\/www.clubesdeciencia.co<\/strong><\/a>, \u00abun club consiste en un curso intensivo y enfocado en un \u00e1rea de la ciencia, problema de investigaci\u00f3n o reto que re\u00fane a un grupo de estudiantes con la mentor\u00eda de un grupo de expertos en estas tem\u00e1ticas\u00bb.<\/p>\n<p>Uno de estos instructores es <a href=\"https:\/\/twitter.com\/jarchbold91\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Jorge Archbold<\/strong><\/a>, egresado de <strong>ingenier\u00eda civil de la Universidad del Norte, estudiante de Doctorado de la Universidad de California en Berkeley<\/strong>, quien lidera junto a V\u00edctor Andr\u00e9s Delgado Trujillo, el club <strong>\u00abTerremotos: qu\u00e9 hacer cuando la tierra tiembla\u00bb<\/strong>, cuyo prop\u00f3sito es buscar que los chicos conozcan sobre este fen\u00f3meno natural y c\u00f3mo afecta nuestras vidas.<\/p>\n<p>\u00abLos terremotos influyen en el comportamiento de las estructuras donde comemos, dormimos, estudiamos, trabajamos, entonces es esencial que estemos preparados como personas, como ingenieros, como comunidad ante una eventualidad de estas. <strong>Es muy importante para una ciudad como Manizales, que est\u00e1 ubicada en una zona de sismicidad alta<\/strong>, crear conciencia e informar a la gente de estos fen\u00f3menos\u00bb, coment\u00f3.<\/p>\n<p>En el auditorio <strong>Roberto V\u00e9lez del Campus Central de la U. de Caldas<\/strong> se pod\u00eda ver a varios grupos de estudiantes sentados en el piso y construyendo una estructura de fichas pl\u00e1sticas montada sobre un piso de madera, que despu\u00e9s de pon\u00eda en movimiento simulando un temblor de tierra.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-41521 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Clubes-de-Ciencia-Centro-cultural-Rogelio-Salmona.jpg\" alt=\"\" width=\"663\" height=\"434\" srcset=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Clubes-de-Ciencia-Centro-cultural-Rogelio-Salmona.jpg 806w, https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Clubes-de-Ciencia-Centro-cultural-Rogelio-Salmona-300x197.jpg 300w, https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Clubes-de-Ciencia-Centro-cultural-Rogelio-Salmona-768x503.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><\/p>\n<p>\u00abLos ni\u00f1os, a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n, <strong>juegan con diferentes configuraciones de edificios y a trav\u00e9s de prueba y error, sacan sus propias conclusiones<\/strong> de qu\u00e9 funciona bien y mal\u00bb, anot\u00f3 Archbold.<\/p>\n<p><strong>Medio ambiente<\/strong><\/p>\n<p>Uno de los participantes de la cuarta edici\u00f3n de los Clubes de Ciencia es <strong>Sebasti\u00e1n Arias, estudiante de noveno grado del colegio La Asunci\u00f3n de Manizales<\/strong>, quien integra el club <strong>\u00abTras las huellas de la contaminaci\u00f3n\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p>\u00abEstamos viendo todo lo relacionado sobre los gases de efecto invernadero pues es una problem\u00e1tica muy grave que no se va a acabar de la noche a la ma\u00f1ana y <strong>lo \u00fanico que podemos hacer es tratar de mitigarla con la sensibilizaci\u00f3n que estamos haciendo<\/strong>. La idea es que cada grupo presente un poster mostrando lo que hemos hecho y la soluci\u00f3n que planteamos\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>Este joven agrega que esta iniciativa le parece muy interesante \u00abporque <strong>nos abre una oportunidad muy grande hacia la posibilidad de ser cient\u00edficos<\/strong> y pensadores del futuro\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Feria de la ciencia<\/strong><\/p>\n<p>El evento de cierre ser\u00e1 la <strong>Feria de Clubes de Ciencia este s\u00e1bado 23 de junio desde las 10:00 am en el Centro Cultural Universitario Rogelio Salmona<\/strong>, en el que los estudiantes mostrar\u00e1n sus experimentos y explicar\u00e1n a sus familiares y amigos todo lo que aprendieron durante esta semana.<\/p>\n<p>\u00ab<strong>No ganamos nada siendo s\u00faper inteligentes o solucionando problemas, si nos quedamos con el conocimiento nosotros mismos<\/strong>. Lo importante es poner a disposici\u00f3n de la comunidad esos dise\u00f1os y soluciones a problemas, y eso lo hacemos a trav\u00e9s de la divulgaci\u00f3n. Los invito a que nos acompa\u00f1en\u00bb, concluy\u00f3 Jorge Archbold.<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-lang=\"es\">\n<p dir=\"ltr\" lang=\"es\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/AEstaHora?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#AEstaHora<\/a>: Otros integrantes de <a href=\"https:\/\/twitter.com\/CdeC_Col?ref_src=twsrc%5Etfw\">@CdeC_Col<\/a> trabajan en el auditorio Roberto V\u00e9lez de la <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/UdeCaldas?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#UdeCaldas<\/a> sobre la estabilidad de una estructura en caso de un terremoto <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/TodosSomosUCaldas?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#TodosSomosUCaldas<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/aceballosm?ref_src=twsrc%5Etfw\">@aceballosm<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Colciencias?ref_src=twsrc%5Etfw\">@Colciencias<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/SENAComunica?ref_src=twsrc%5Etfw\">@SENAComunica<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/oYtyxDImzB\">pic.twitter.com\/oYtyxDImzB<\/a><\/p>\n<p>\u2014 Universidad Caldas (@udecaldas) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/udecaldas\/status\/1009102189883686912?ref_src=twsrc%5Etfw\">19 de junio de 2018<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p><strong>Los Clubes<\/strong><\/p>\n<p><strong>-Club No 1:<\/strong> Terremotos \u00bfqu\u00e9 hacer cuando la tierra tiembla? Jorge Archbold\u00a0 y V\u00edctor Andr\u00e9s Delgado Trujillo, Estudiante de Doctorado en Ingenier\u00eda Civil en la Universidad Berkeley, California.<\/p>\n<p><strong>-Club No 2:<\/strong> Estudiando tu cerebro a trav\u00e9s de tus ojos. Esperanza Juvera, Estudiante Doctorado en Universit\u00e9 Libre de Bruxelles (ULB) y University of Amsterdam (UvA).<\/p>\n<p><strong>-Club No 3:<\/strong> Tras la huella de la contaminaci\u00f3n. Rocio Ormazabal, Pertenece al Centro del Clima y la Resiliencia (CR2), donde trabaja como asistente de investigaci\u00f3n en Predicciones Clim\u00e1ticas a mediano plazo.<\/p>\n<p><strong>-Club No 4:<\/strong> Neurociencia. Lukas Tamayo y Jhonny Fernando Garc\u00eda, Estudiante de Doctorado en Neurociencia, McGill University.<\/p>\n<p><strong>-Club No 5:<\/strong> Pigmentos, extrayendo colores de las plantas. Diana Carolina Franco, Estudiante de Doctorado de Biotecnolog\u00eda, Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana en M\u00e9xico.<\/p>\n<p><strong>-Club No 6:<\/strong> Biodiversidad e interacciones. Diego Fernando Campos\u00a0 y Eliana Jimena Garcia, Estudiante de Doctorado Ecolog\u00eda y Desarrollo Sustentable, Colegio de la Frontera Sur ECOSUR, M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/107054166023124\/photos\/?tab=album&amp;album_id=1838724646189392\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>GALER\u00cdA: Clubes de Ciencia 2018 en la U. de Caldas<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Informes:<\/strong> Oficina de Comunicaciones y Prensa U. de Caldas, tel\u00e9fono 878 15 00 extensi\u00f3n 12 167.<\/p>\n<p><strong>Redacci\u00f3n:<\/strong> Mauricio D\u00edaz G\u00f3mez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conocer m\u00e1s sobre los terremotos y buscar soluciones para la contaminaci\u00f3n del planeta, son dos de los seis temas que abordan los Clubes de Ciencia conformados por j\u00f3venes de 11 a 16 a\u00f1os de colegios de Manizales y que se llevar\u00e1n a cabo en las instalaciones de la U. de Caldas hasta el 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