{"id":39642,"date":"2018-02-12T20:26:15","date_gmt":"2018-02-12T20:26:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=39642"},"modified":"2018-02-12T20:29:16","modified_gmt":"2018-02-12T20:29:16","slug":"universidad-de-caldas-75-anos-de-construccion-colectiva-para-transformar-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/universidad-de-caldas-75-anos-de-construccion-colectiva-para-transformar-la-region\/","title":{"rendered":"Universidad de Caldas: 75 a\u00f1os de construcci\u00f3n colectiva para transformar la regi\u00f3n  \u00a0"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Universidad de Caldas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>75 a\u00f1os de construcci\u00f3n colectiva para transformar la regi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-39401 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Compagina-1.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Compagina-1.jpg 700w, https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Compagina-1-300x171.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/strong><\/p>\n<p>Los antiguos griegos plantearon dos formas de nombrar y comprender el tiempo: kr\u00f3nos y kair\u00f3s. La primera se re\ufb01ere al tiempo cronol\u00f3gico, al flu\u00edr constante del cosmos; mientras la segunda nos habla del momento indeterminado en el que las cosas suceden. A la primera se le atribuye lo cuantitativo (lo que pasa) mientras a la segunda, lo cualitativo (lo que permanece).<\/p>\n<p>Kair\u00f3s es la inspiraci\u00f3n precisa, la plenitud del aqu\u00ed y el ahora en la que las posibilidades se abren como abanico para actuar ante las situaciones que acontecen. Su signi\ufb01cado literal es: momento adecuado y oportuno. Nuestra Universidad vive en 2018 el momento del kair\u00f3s.<\/p>\n<p>Celebramos una idea que hace 75 a\u00f1os se concret\u00f3 con la Ordenanza N.\u00ba 6 del 24 de mayo de 1943 por medio de la cual se cre\u00f3 la \u201cUniversidad Popular\u201d con tres facultades y una Escuela Industrial. Diecinueve a\u00f1os despu\u00e9s pasar\u00eda del orden departamental al nacional y en 1995, el Consejo Superior reforma la estructura org\u00e1nica agrupando los programas en seis grandes facultades.<\/p>\n<p>Hoy somos mucho m\u00e1s. Somos una comunidad universitaria que asume el pensamiento cr\u00edtico, la excelencia acad\u00e9mica y el conocimiento \u00fatil a la sociedad como principios esenciales en la formaci\u00f3n de seres humanos \u00edntegros.<\/p>\n<p>Nuestra presencia institucional se ha instalado de tal modo que no es posible separarnos de la ciudad, el departamento o el pa\u00eds. Cada suceso nos implica e interroga y cada problema nos convoca hasta el punto de integrarnos con las ciudadan\u00edas del mundo. Fuimos fundados por seres cuya visi\u00f3n de largo aliento nos sit\u00faa en un tiempo sin retorno. Retomando una idea de De Sousa Santos, somos una acci\u00f3n continuada en el tiempo en t\u00e9rminos de lo que todav\u00eda no como categor\u00eda compleja que extrae lo que existe como latencia. Somos una posibilidad y una capacidad concretas que ni existen en el vac\u00edo ni est\u00e1n completamente determinadas. Un modo como el futuro que se inscribe en el presente y lo dilata (De Sousa, 2010, p. 25).<\/p>\n<p>Libertad, autonom\u00eda, solidaridad, diversidad, diferencia, pluralismo, respeto, tolerancia, participaci\u00f3n, democracia y di\u00e1logo son para nosotros que conformamos una comunidad del conocimiento, principios en constante transformaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Como Universidad hemos crecido hasta alcanzar el reconocimiento nacional e internacional, resistido las crisis \ufb01nancieras y pol\u00edticas propias de las instituciones p\u00fablicas y, al mismo tiempo, nuestros estudiantes, maestros, administrativos, egresados y l\u00edderes universitarios, despu\u00e9s de 75 a\u00f1os, nos acompa\u00f1an a trav\u00e9s de sus legados.<\/p>\n<p>Los frutos que ha dado la construcci\u00f3n del conocimiento de manera personal y colectiva, desde las dimensiones de las ciencias, las artes y las diferentes disciplinas; han alcanzado el reconocimiento de la comunidad acad\u00e9mica mundial. Los descubrimientos e invenciones que hemos generado contribuyen a la soluci\u00f3n de problemas sociales, transformando las diferentes visiones del mundo para alcanzar mejores opciones de la vida pol\u00edtica e institucional.<\/p>\n<p>Somos una comunidad diversa y maravillosa que a trav\u00e9s de las di\ufb01cultades, sue\u00f1a constantemente tiempos mejores y lucha con \ufb01rmeza bajo principios fundacionales, con la convicci\u00f3n de la defensa por la sostenibilidad de una educaci\u00f3n superior p\u00fablica de calidad y con el libre acceso a las comunidades m\u00e1s vulnerables, as\u00ed como su \ufb01nanciaci\u00f3n por el Estado.<\/p>\n<p>Hemos aportado principalmente a la transformaci\u00f3n cultural, social, pol\u00edtica, art\u00edstica, literaria y cient\u00ed\ufb01ca del pa\u00eds y de la regi\u00f3n (en t\u00e9rminos globales) y a la construcci\u00f3n de Naci\u00f3n en la defensa y la permanencia de una educaci\u00f3n superior p\u00fablica m\u00e1s equitativa y liberadora.<\/p>\n<p>Nuestra Universidad hoy, se fortalece en la sociedad del conocimiento que por supuesto, debe entenderse inclusiva e integral, de modo que los saberes tradicionales son reconocidos como puente para comprender las multiplicidades que nos transversan. En esta l\u00ednea, la transformaci\u00f3n digital es el eje para consolidar las disciplinas, para el desarrollo de alianzas y para promover el di\u00e1logo entre humanistas, cient\u00ed\ufb01cos y artistas con el prop\u00f3sito com\u00fan de construir un conocimiento a escala humana.<\/p>\n<p>Cumplir 75 a\u00f1os como Universidad trasciende una celebraci\u00f3n, nos supera. Juntos somos mucho m\u00e1s que concepto y tiempo. Incidimos en la construcci\u00f3n de futuro, lo dise\u00f1amos desde nuestras potencialidades humanas, cient\u00ed\ufb01cas, asociativas.<\/p>\n<p>Hacemos historia y aqu\u00ed seguimos cada vez m\u00e1s convencidos de que solo con una educaci\u00f3n s\u00f3lida inspirada en los principios del humanismo transformador, lograremos trascender el tiempo y la distancia que a\u00fan nos separa notablemente de alcanzar la igualdad material y pol\u00edtica de las comunidades que nos reclaman como escenario de debate y construcci\u00f3n permanente. El tiempo no ha pasado simplemente entre nosotros, nos constituye.<\/p>\n<p>FELIPE C\u00c9SAR LONDO\u00d1O L.<\/p>\n<p>Rector<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universidad de Caldas 75 a\u00f1os de construcci\u00f3n colectiva para transformar la regi\u00f3n \u00a0 \u00a0 Los antiguos griegos plantearon dos formas de nombrar y comprender el tiempo: kr\u00f3nos y kair\u00f3s. La primera se re\ufb01ere al tiempo cronol\u00f3gico, al flu\u00edr constante del cosmos; mientras la segunda nos habla del momento indeterminado en el que las cosas suceden. 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