Representantes del Magisterio participan en el evento<\/p>\n
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El Departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Caldas realiza hasta el 08 de Octubre el Encuentro departamental de rectores: proyectos educativos ambientales, evento en el que participan rectores y coordinadores de instituciones educativas, docentes de ciencias naturales, quines coordinan el programa ambiental escolar y funcionarios del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional.<\/p>\n
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Este encuentro consiste en evaluar el tema sobre proyectos ambientales escolares, relacionados con la formaci\u00f3n ambiental de los estudiantes. Con ello, se abre un espacio de reflexi\u00f3n y de an\u00e1lisis para seguir estructurando la pol\u00edtica ambiental en el sector educativo para el Departamento de Caldas.<\/p>\n
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\u00c9stas fueron algunas de las apreciaciones del Secretario de Educaci\u00f3n del Departamento, Gilberto Posada Garc\u00eda:<\/p>\n
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\u00bfQu\u00e9 objetivos se desean alcanzar con esta actividad?<\/b><\/p>\n
Se trata de crear una formaci\u00f3n y una estructuraci\u00f3n de conciencia ambiental a los ni\u00f1os, a los j\u00f3venes, a los padres de familia y a la comunidad en general; pero proyectada y ejercida desde las instituciones educativas, que deben tener un liderazgo fundamental alrededor de este tema.<\/p>\n
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\u00bfPor qu\u00e9 es importante este evento?<\/b><\/p>\n
El ser humano se tiene que pensar desde el medio ambiente, desde la naturaleza misma. Pertenecemos a los ecosistemas y no podemos desconocer esa condici\u00f3n. Tenemos que reconocer que somos integrales y que en medio de la complejidad.<\/p>\n
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Reconocer la importancia del medio ambiente es formar seres m\u00e1s responsables, m\u00e1s comprometidos consigo mismos y con los dem\u00e1s, respetuosos de su entorno, concientes de que hay que dejar un mejor ambiente para las futuras generaciones. En la medida que el ser humano piense de esa manera, va a lograr el verdadero desarrollo humano. Es un tema que no s\u00f3lo es de las ciencias educativas, sino que atraviesa todas las \u00e1reas del conocimiento y que es transversal al curr\u00edculo.<\/p>\n
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\u00bfPor qu\u00e9 es importante que la academia se vincule con este tipo de proyectos?<\/b><\/p>\n
Porque el ejercicio compartido nos facilita la reflexi\u00f3n, un impacto verdadero en las pol\u00edticas que se desarrollan. La Universidad y la educaci\u00f3n media vienen en un proceso de articulaci\u00f3n por instauraci\u00f3n misma del ministerio y se est\u00e1 buscando que la educaci\u00f3n sea una sola y para toda la vida. Que est\u00e9 articulada desde el grado cero hasta el mismo momento en el que se grad\u00faa el profesional, inclusive a los niveles de postgrado. En la medida que esa articulaci\u00f3n se logra se va a facilitar que los estudiantes fluyan muy f\u00e1cil de un nivel a otro y sobre todo derrotar la deserci\u00f3n, que es un flagelo que afecta el sector educativo en todos los niveles.<\/p>\n
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\u00bfC\u00f3mo ve a la Universidad de Caldas frente a este tema?<\/b><\/p>\n
La Universidad est\u00e1 muy comprometida y es un socio estrat\u00e9gico, un gran aliado en este tema. Tan comprometida y tan dispuesta que el Edificio Orlando Sierra Hern\u00e1ndez tiene un dise\u00f1o ambiental que respeta el paisaje, ofrece \u00e1reas espaciosas y con todas las condiciones para facilitar las condiciones de los estudiantes.<\/p>\n
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La Universidad est\u00e1 comprometida con una pol\u00edtica ambiental, como lo tiene el Departamento de Caldas a trav\u00e9s de su Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Departamental.<\/p>\n
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Mayores informes en el Departamento de Estudios Educativos 878 15 00 Ext. 12234<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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