{"id":103807,"date":"2026-04-21T16:18:06","date_gmt":"2026-04-21T21:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=103807"},"modified":"2026-04-21T16:37:27","modified_gmt":"2026-04-21T21:37:27","slug":"35-ninos-y-ninas-ya-hacen-parte-de-la-universidad-de-caldas-con-la-institucionalizacion-del-semillero-de-robotica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/35-ninos-y-ninas-ya-hacen-parte-de-la-universidad-de-caldas-con-la-institucionalizacion-del-semillero-de-robotica\/","title":{"rendered":"35 ni\u00f1os y ni\u00f1as ya hacen parte de la Universidad de Caldas con la institucionalizaci\u00f3n del Semillero de Rob\u00f3tica"},"content":{"rendered":"

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35 ni\u00f1os y ni\u00f1as de Manizales y municipios cercanos se integran a la vida universitaria a trav\u00e9s de la ciencia, la rob\u00f3tica y la inteligencia artificial, en una apuesta que posiciona a la Universidad de Caldas como referente en formaci\u00f3n temprana e innovaci\u00f3n,\u00a0 con la incorporaci\u00f3n oficial del Semillero de Rob\u00f3tica Grupo Tesla a su estructura acad\u00e9mica y de investigaci\u00f3n, un espacio que hoy permite que ni\u00f1os desde edades tempranas hagan parte activa del ecosistema universitario.<\/p>\n

Esta iniciativa, que naci\u00f3 como un proceso formativo en 2023, se consolida ahora como un proyecto de extensi\u00f3n con impacto regional, alineado con los desaf\u00edos de un mundo cada vez m\u00e1s mediado por la inteligencia artificial y la automatizaci\u00f3n.<\/p>\n

El semillero re\u00fane actualmente a 35 ni\u00f1os de Manizales y municipios como Chinchin\u00e1, Palestina y Neira, y se destaca por su enfoque inclusivo. En \u00e9l participan estudiantes de instituciones p\u00fablicas y privadas, incluyendo ni\u00f1os con altas capacidades y neurodivergencias, quienes encuentran en este espacio una alternativa educativa que potencia sus habilidades. Adem\u00e1s, el programa involucra activamente a las familias, promoviendo una formaci\u00f3n integral.<\/p>\n

Seg\u00fan explic\u00f3 Abel Casta\u00f1eda Salazar, l\u00edder del Grupo Tesla y director del programa de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, el proyecto surgi\u00f3 en articulaci\u00f3n con la Escuela Normal Superior y estudiantes de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, con el objetivo de acercar la programaci\u00f3n, la electr\u00f3nica y la rob\u00f3tica a los m\u00e1s peque\u00f1os mediante metodolog\u00edas adaptadas como la programaci\u00f3n por bloques.
\n\u201cLa idea fue empezar en edades tempranas, permitiendo que los ni\u00f1os desarrollen habilidades que los proyecten a la vanguardia del conocimiento\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

La institucionalizaci\u00f3n del semillero representa un paso estrat\u00e9gico para la universidad. Con una inversi\u00f3n inicial de 10 millones de pesos destinada a equipos e insumos tecnol\u00f3gicos, el proyecto fortalece su capacidad operativa y competitiva. Adem\u00e1s, el Grupo Tesla ya cuenta con invitaciones a eventos internacionales en ciudades como Orlando, Houston y Puerto Rico, en el marco de la World Robot Olympiad (WRO), una de las competencias m\u00e1s importantes en rob\u00f3tica educativa. A nivel regional, la Universidad de Caldas ser\u00e1 sede de un evento clasificatorio de esta olimpiada en junio.<\/p>\n

Desde el \u00e1mbito acad\u00e9mico, la iniciativa permite una articulaci\u00f3n directa con programas como Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica y procesos en inteligencia artificial. El docente \u00d3scar Ram\u00edrez destac\u00f3 que esta integraci\u00f3n abre oportunidades para que estudiantes de \u00faltimos semestres realicen sus pr\u00e1cticas en el semillero, generando un entorno de aprendizaje aplicado y colaborativo.<\/p>\n

En t\u00e9rminos formativos, el Semillero de Rob\u00f3tica Grupo Tesla desarrolla un plan que inicia con construcci\u00f3n creativa, avanza hacia dise\u00f1o 3D y prototipado, y culmina con programaci\u00f3n en distintos lenguajes. Este proceso se materializa en competencias donde los participantes deben resolver problemas reales en tiempo limitado, fortaleciendo habilidades como el pensamiento l\u00f3gico, la creatividad y la toma de decisiones.<\/p>\n

Para Ana Mar\u00eda Valencia, estudiante del semillero, la experiencia ha sido transformadora:
\n\u201cAprendo no solo habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n a resolver problemas, manejar la frustraci\u00f3n y trabajar bajo presi\u00f3n, competencias clave para la vida\u201d.<\/p>\n

Anexos:<\/strong><\/p>\n

-Audio Director Programa Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, Abel Casta\u00f1eda Salazar<\/strong><\/a><\/p>\nhttps:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Abel-Castaneda-Salazar-Director-Programa-Ingenieria-Mecatrpnica.mp3<\/a><\/audio>\n

-Audio Docente Semillero de Rob\u00f3tica Universidad de Caldas, Oscar Ram\u00edrez Torres<\/strong><\/a><\/p>\nhttps:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/audio_comprimido.mp3<\/a><\/audio>\n

-Audio Estudiante de la Ingenier\u00eda de I.A Universidad de Caldas, Jer\u00f3nimo Cardona Gonz\u00e1lez<\/strong><\/a><\/p>\nhttps:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Estudiante-de-la-Ingenieria-de-I.A-Universidad-de-Caldas-Jeronimo-Cardona-Gonzalez.mp3<\/a><\/audio>\n

-Audio Estudiante del Semillero de Rob\u00f3tica de la Universidad de Caldas, Ana Mar\u00eda Valencia<\/strong><\/a><\/p>\nhttps:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Estudiante-del-Semillero-de-Robotica-de-la-Universidad-de-Caldas-Ana-Maria-Valencia.mp3<\/a><\/audio>\n

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