{"id":103460,"date":"2026-03-25T08:01:03","date_gmt":"2026-03-25T13:01:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/?p=103460"},"modified":"2026-03-25T08:01:03","modified_gmt":"2026-03-25T13:01:03","slug":"consejo-superior-de-la-universidad-de-caldas-analiza-avances-y-retos-del-proceso-de-formalizacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/consejo-superior-de-la-universidad-de-caldas-analiza-avances-y-retos-del-proceso-de-formalizacion-docente\/","title":{"rendered":"Consejo Superior de la Universidad de Caldas analiza avances y retos del proceso de formalizaci\u00f3n docente"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-103462 size-full\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Formalizacion-Laboral-scaled-e1774392816231.jpeg\" alt=\"Formalizaci\u00f3n Laboral Docente\" width=\"900\" height=\"600\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Universidad de Caldas fue escenario de un nuevo espacio de deliberaci\u00f3n institucional durante la sesi\u00f3n del Consejo Superior realizada el pasado viernes 20 de marzo, en la que se abri\u00f3 un di\u00e1logo directo con representantes de la Asamblea de Profesores, la Asamblea de Estudiantes y el sindicato SIPUC.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El encuentro, desarrollado en el punto s\u00e9ptimo del orden del d\u00eda, permiti\u00f3 exponer inquietudes frente al proceso de formalizaci\u00f3n docente y otros temas estructurales de la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras escuchar a los voceros de la asamblea biestamentaria y del sindicato, la presidenta del Consejo Superior, la Dra. Deisy Viviana Aparicio Bonilla, intervino destacando la importancia del debate universitario y su alcance nacional ya que esta discusi\u00f3n no solo compete a la Universidad de Caldas, sino al conjunto de las instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds, en el marco de la implementaci\u00f3n del Decreto 0391.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los puntos centrales de su intervenci\u00f3n estuvo relacionado con el acceso a la carrera docente, donde fue enf\u00e1tica en que el marco normativo vigente no permite excepciones al principio de meritocracia. \u201cEn t\u00e9rminos tambi\u00e9n de la jerarqu\u00eda normativa, no puede estar por encima de la Ley 30; todo ingreso a la carrera de docente o m\u00e1s bien como tal, a la funci\u00f3n p\u00fablica, se rige bajo el concurso p\u00fablico de m\u00e9rito, y en ese marco no es posible un concurso excepcional, cerrado\u201d, afirm\u00f3, subrayando adem\u00e1s que \u201cel Ministerio del Trabajo y Funci\u00f3n P\u00fablica dicen que no es posible el concurso cerrado y as\u00ed lo hemos hechos saber a las organizaciones sindicales a nivel nacional\u201d, dejando clara la postura del Gobierno frente a las solicitudes de mecanismos alternativos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cuanto al proceso de formalizaci\u00f3n, Aparicio Bonilla explic\u00f3 que este debe desarrollarse bajo criterios de gradualidad y sostenibilidad financiera. \u201cEn ese sentido, precis\u00f3 que el plan de formalizaci\u00f3n reconoce que no puede saldarse el vac\u00edo hist\u00f3rico que se presenta con los y las docentes que llevan a\u00f1os e incluso d\u00e9cadas desarrollando las funciones misionales de la universidad. Pero si es un camino hacia disminuir\u00a0 esa brecha, hay que avanzar progresivamente porque en efecto eso nos costar\u00eda much\u00edsimos recursos, el decreto fija el tema de la gradualidad del plan de formalizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La funcionaria que es tambi\u00e9n representante del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, destac\u00f3 el caso particular de la instituci\u00f3n caldense, se\u00f1alando que \u201cencuentro que la Universidad de Caldas tiene una voluntad para avanzar en estos prop\u00f3sitos, es una de las Universidades que mayores avances presenta, pero es necesario tener en cuenta que con el plan de formalizaci\u00f3n no se cerrar\u00e1 una apuesta que es a futuro, c\u00f3mo garantizar la mejora de las condiciones de dignidad laboral de quienes son docentes, catedr\u00e1ticos y ocasionales.\u201d, lo que evidencia, seg\u00fan indic\u00f3, una voluntad institucional significativa para avanzar en este proceso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, record\u00f3 que actualmente se identifican 102.5 plazas vacantes, consideradas por el Ministerio como una base viable para estructurar el plan sin comprometer la estabilidad financiera de la universidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No obstante, reiter\u00f3 que aunque el Gobierno Nacional ha girado unos recursos para la formalizaci\u00f3n, la Universidad ha aportado de otras fuentes y recursos para formalizar las 102,5 plazas \u201cNosotros no podemos exigirle a las universidades generar m\u00e1s plazas cuando no tienen la solvencia econ\u00f3mica\u201d, advirti\u00f3, explicando que, aunque el Gobierno Nacional realiza transferencias a las universidades, estos recursos est\u00e1n condicionados a l\u00edneas estrat\u00e9gicas como bienestar, cobertura y calidad, lo que restringe su destinaci\u00f3n exclusiva a procesos de formalizaci\u00f3n laboral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, la presidenta del Consejo Superior resalt\u00f3 la necesidad de mantener abiertos los canales de di\u00e1logo y proyectar soluciones a mediano y largo plazo. Enfatiz\u00f3 en la importancia de preparar a los docentes para los concursos p\u00fablicos de m\u00e9rito, as\u00ed como en consolidar rutas institucionales que permitan mejorar sus condiciones laborales sin comprometer la sostenibilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La sesi\u00f3n concluy\u00f3 con un llamado a continuar construyendo acuerdos desde el respeto, la transparencia y la responsabilidad financiera, en beneficio del futuro de la Universidad y su comunidad acad\u00e9mica. Este mi\u00e9rcoles 25 sesionar\u00e1 de nuevo la mesa de formalizaci\u00f3n laboral docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conozca aqu\u00ed los aportes m\u00e1s importantes que mencion\u00f3 la presidenta del Consejo Superior frente a la formalizaci\u00f3n laboral en la Universidad de Caldas: <a href=\"https:\/\/acortar.link\/y3UTbN\">https:\/\/acortar.link\/y3UTbN<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Anexo:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/isdun-478db.mp3\"><strong>-Audio Presidenta del Consejo Superior, Dra. Deisy Viviana Aparicio Bonilla.<\/strong><\/a><\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-103460-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/isdun-478db.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/isdun-478db.mp3\">https:\/\/www.ucaldas.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/isdun-478db.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad de Caldas fue escenario de un nuevo espacio de deliberaci\u00f3n institucional durante la sesi\u00f3n del Consejo Superior realizada el pasado viernes 20 de marzo, en la que se abri\u00f3 un di\u00e1logo directo con representantes de la Asamblea de Profesores, la Asamblea de Estudiantes y el sindicato 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